APA SAJA POIN - POIN YANG HARUS DIPERSIAPKAN DALAM AKREDITASI PAUD ? Terbaru 2022 - 2023

Poin - Poin yang harus disiapkan dalam Akereditasi Pada Lembaga PAUD, KB, dan sejenisnya, inilah item -iten yang harus disiapakan :

1. STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK

 1.1 Deteksi Pertumbuhan Anak

Ketersediaan rekapitulasi pertumbuhan anak. Dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak yang memuat:

  data berat badan menurut usia;

  tinggi badan menurut usia;

  berat badan menurut tinggi badan; dan

  lingkar kepala.

1.2 Deteksi Perkembangan Anak

Ketersediaan rekapitulasi capaian perkembangan anak.
Dokumen rekap analisis capaian perkembangan anak sesuai kelompok usia yang dapat berupa deteksi dini tumbuh kembang anak, kartu menuju sehat atau kuesioner pra skrining perkembangan untuk semua anak.

2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

Ketersediaan dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan terbaru.
Dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan terbaru meliputi:

 muatan/ materi pembelajaran;

 metode pembelajaran; dan

 lembar pengesahan minimal dari pimpinan lembaga.

2. STANDAR ISI

 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

Ketersediaan dokumen acuan yang digunakan untuk menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan.
Dokumen acuan yang digunakan untuk menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan.
Acuan dapat berupa:

  standar nasional;

 campuran standar nasional dengan internasional; atau

 campuran nasional dan lokal.

2. STANDAR ISI

2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia

Ketersediaan data terbaru anak didik yang dilayani dan jumlah pendidik di satuan dalam Data Pokok Pendidikan (Dapodik).

DAFTAR ANAK DIDIK	JUMLAH ANAK	JUMLAH GURU	DOKUMEN
Kelompok sejak lahir – 2 tahun
Kelompok 3 – 4 Tahun
Kelompok 5 – 6 Tahun
Tanpa pengelompokan usia

Melakukan pemutakhiran data anak didik dan pendidik pada Dapodik.

3. STANDAR PROSES

 3.1 Perencanaan Pembelajaran

Ketersediaan dokumen perencanaan pembelajaran.
Dokumen perencanaan pembelajaran yang dapat berupa:

 program semester;

 rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan; dan

 rencana pelaksanaan pembelajaran harian yang terbaru.

3. STANDAR PROSES

3.2 Supervisi Pembelajaran

Ketersediaan dokumen supervisi proses pembelajaran terbaru.
Dokumen supervisi proses pembelajaran terbaru.

3. STANDAR PROSES

3.3 Keterlibatan Orangtua

3.3.1

Ketersediaan dokumen laporan/foto buku penghubung atau contoh format komunikasi lainnya antara orangtua dengan pendidik.
Dokumen laporan/ foto buku penghubung atau contoh format komunikasi lainnya antara orangtua dengan pendidik.

3. STANDAR PROSES

 3.3.2

Ketersediaan dokumen laporan/foto pertemuan/aktivitas yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang melibatkan orang tua.
Dokumen laporan/foto pertemuan/aktivitas yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang melibatkan orang tua yang disertai keterangan jenis aktivitas
(contohnya saat orang tua mendampingi alat belajar di rumah, berperan dalam kegiatan akhir tahun, atau dapat menggunakan contoh lainnya yang berkaitan dengan jenis aktivitas yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang melibatkan orang tua).

4. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

4.1 Pendidik

Ketersediaan dokumen kualifikasi dan kompetensi pendidik yang bekerja di satuan dalam Dapodik.
Melakukan pemutakhiran data kualifikasi dan kompetensi pendidik pada Dapodik.

4. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIK

4.2 Tenaga Kependidikan

Ketersediaan dokumen kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan di satuan dalam Dapodik.
Melakukan pemutakhiran data kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan pada Dapodik.

5. STANDAR SARANA DAN PRASARANA

 5.1 Sarana

5.1.1

Ketersediaan dokumen daftar inventaris keberadaan sarana bermain pada Dapodik. Melakukan pemutakhiran daftar inventaris keberadaan sarana bermain pada Dapodik.

balok

bahan media dan alat pengembangan seni dan budaya

bahan, media dan alat pengembangan keaksaraan dan angka

alat tulis

alat lukis/gambar

bahan, media dan alat main peran

bahan, media dan alat memasak

bahan, media dan alat pengembangan agama

bahan, media dan alat pengembangan fisik motorik

bahan, media dan alat bersumber lingkungan alam/sekitar

permainan luar (bak pasir, papan titian, perosotan, ayunan)

buku bacaan anak

5. STANDAR SARANA DAN P

5.1 Sarana

5.1.2

Ketersediaan dokumen sarana umum pada Dapodik

 melakukan pemutakhiran data ketersediaan listrik/penerangan lain;

Unggah File

 melakukan pemutakhiran data ketersediaan instalasi air;

Unggah File

 melakukan pemutakhiran data ketersediaan instalasi jamban/ toilet dengan air bersih;

 melakukan pemutakhiran data ketersediaan instalasi fasilitas cuci tangan dengan air mengalir; dan

melakukan pemutakhiran data kepemilikan instalasi fasilitas pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K).

 Periksa data yang terunduh dari Dapodik.

Apabila tidak sesuai dengan data yang telah terunduh, maka lakukan pemutakhiran data di Dapodik sesuai perkembangan saat ini.

5. STANDAR SARANA DAN PRASARANA

 Sebelumnya Selanjutnya 

5.2 Prasarana

5.2.1

Ketersediaan data mengenai informasi luas lahan pada Dapodik.
Melakukan pemutakhiran data mengenai informasi luas lahan pada Dapodik.

> 500 m²

300 – 500 m²

100 ≤ 300 m²

< 100 m²

Unggah File

 

Periksa data yang terunduh dari Dapodik.
Apabila tidak sesuai dengan data yang telah terunduh, maka lakukan pemutakhiran data di Dapodik sesuai perkembangan saat ini.
Kemudian unggah bukti dokumen yang menyatakan luas lahan.

Klik disini untuk mengambil ulang data Dapodik

5. STANDAR SARANA DAN PRASARANA

 Sebelumnya Selanjutnya 

5.2 Prasarana

5.2.2

Ketersediaan data mengenai status lahan pada Dapodik.
Melakukan pemutakhiran data mengenai status lahan pada Dapodik.

Milik sendiri termasuk hibah/wakaf.

Sewa/pinjam pakai.

5. STANDAR SARANA DAN PRASARANA

 Sebelumnya Selanjutnya 

5.2 Prasarana

5.2.3

Ketersediaan data prasarana di satuan PAUD pada Dapodik

melakukan pemutakhiran data mengenai ketersediaan bangunan di satuan PAUD pada Dapodik; dan

memastikan satuan PAUD sudah melengkapi data ketersediaan ruang bermain/belajar di satuan PAUD pada Dapodik.

6. STANDAR PENGELOLAAN

 Sebelumnya Selanjutnya 

6.1 Perencanaan Satuan

Ketersediaan dokumen perencanaan satuan PAUD.
Dokumen perencanaan satuan PAUD meliputi:

visi, misi dan tujuan satuan Pendidikan,

rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun, dan

kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan.

 

6. STANDAR PENGELOLAAN

 Sebelumnya Selanjutnya 

6.2 Pengorganisasian

Ketersediaan dokumen pengorganisasian satuan PAUD.
Dokumen pengorganisasian satuan PAUD meliputi:

struktur organisasi satuan PAUD;

deskripsi tugas pokok dan fungsi, dan

tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan.

 

6. STANDAR PENGELOLAAN

 Sebelumnya Selanjutnya 

6.3 Pelaksanaan

Ketersediaan dokumen sebuah prosedur operasionai standar.
Dokumen prosedur operasional standar mengatur:

penerimaan siswa;

pembelajaran;

pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan;

pembiayaaan;dan/atau

pelibatan orangtua/ keluarga

STANDAR PEMBIAYAAN

 Sebelumnya Selanjutnya 

7.1 Rencana Anggaran

Ketersediaan dokumen rencana anggaran tahun berjalan.
Dokumen rencana anggaran paling sedikit meliputi:

BIAYA	JUMLAH DALAM RUPIAH
Biaya Investasi	Rp.
Biaya Operasional	Rp.
Biaya Personal	Rp.

 7. STANDAR PEMBIAYAAN

 Sebelumnya Selanjutnya 

7.2 Administrasi Keuangan

Ketersediaan dokumen administrasi keuangan.
Dokumen administrasi keuangan meliputi:

dokumen pembukuan (catatan pemasukan dan pengeluaran); dan

laporan keuangan (bulanan atau tahunan).

 8. STANDAR PENILAIAN

 Sebelumnya Selanjutnya 

8.1 Penilaian Perkembangan Anak

Ketersediaan dokumen penilaian perkembangan anak terbaru.
Dokumen penilaian perkembangan anak terbaru.

8. STANDAR PENILAIAN

 Sebelumnya Selanjutnya 

8.2 Laporan Perkembangan Anak

Ketersediaan dokumen hasil penilaian terbaru.
Dokumen hasil penilaian terbaru capaian perkembangan anak yang dilaporkan kepada orang tua peserta didik secara berkala, paling sedikit pada tiap semester.

 

semoga  bermanfaat